Главная \ ОБОРУДОВАНИЕ DIESELLAND \ Прочее оборудование \ Учебно лабораторные стенды

Учебно лабораторные стенды

EV8031/AVR

Программно-аппаратный комплекс “EV8031/AVR”, предназначен для применения в учебных целях по курсам программирование (язык Ассемблер, СИ), а также как средство разработки программного обеспечения для контроллеров на базе однокристальной ЭВМ серии MSC-51, а также микроконтроллеров архитектуры AVR. Стенд построен на современной элементной базе. В составе стенда имеется два стандартных RS-232C порта, последовательная Flash-память с интерфейсом I2C, память программ и память данных по 64КБ. Наличие системного и периферийного интерфейсов позволяет использовать стенд для отладки любых систем.

Системный интерфейс содержит полную шину адреса (16 линий), шину данных, линии прерываний и сигналы управления памятью, а также цепи питания. Периферийный интерфейс состоит из микросхемы параллельного приемопередатчика (24 линии ввода-вывода), линии порта Р1 однокристальной ЭВМ (8 двунаправленных линий), линии прерываний, а также линии таймеров-счетчиков и цепи питания. Наличие интерфейса RS485,4-х разрядная динамичесская индикация , возможность расширения, установка датчиков температуры, часов реального времени, разъем програмирования, для процессоров AVR, разъем для подключения ЖКИ индикатора.

В комплект со стендом входит:
•          Процессор i8051;
•          EEPROM (AT24C02);
•          Cтатическая 4-x разрядная индикация:
•          Lискретная индикация (8 разрядов):
•          Интерфейс RS-232 (2 канала);
•          Интерфейс RS-485;
•          Матричная клавиатура 3*4;
•          Дискретные кнопки – 2 шт (линии INT0,INT1)
•          Кабель подключение к ПК COM DB-9 или USB.
•          Плата расширения “EV8031/АN” или “EV8031/АU”

Учебно-лабораторный стенд ‘”LOGIC”‘

Учебно-лабораторный стенд ‘”LOGIC”‘ предназначен для проведения лабораторных работ по изучению логических элементов и составлению комбинационных схем. Примеры лабораторных работ, которые можно провести с помощью данного лабораторного стенда:
•          составление и изучение таблиц истинности различных логических элементов;
•          измерение напряжения срабатывания логических уровней разных серий микросхем;
•          синтез триггеров (RS-, JK-, T-, D-);
•          составление комбинационных схем, составление их таблиц истинности, изучения принципа работы.
Учебно-лабораторный стенд по курсу цифровая электроника представляет собой набор элементарных логических элементов, с помощью которых можно синтезировать ряд комбинационных схем и соединять их между собой. В данном лабораторном стенде процесс синтеза комбинационных схем предельно упрощен – соединение элементов и синтезированных схем между собой осуществляется перемычками на разъемах, расположенных возле каждого входа/выхода логического элемента. Сигналы передаются по 12-ти независимым линиям. Возле каждого входа и выхода логических элементов расположен разъем, на котором перемычками выбирается необходимая линия. Также на входах и на выходах логических элементов расположены светодиоды, отображающие логические уровни сигнала.
Стенд включает следующие логические элементы:
•          2-И(2-И-НЕ)
•          3-И(3-И-НЕ)
•          4-И(4-И-НЕ)
•          2-ИЛИ(2-ИЛИ-НЕ)
Такой набор позволяет синтезировать следующие схемы: триггера(T-,D-, JK-, RS-), дешифраторы (шифраторы), счетчики, мультиплексоры и т.д. На лицевой стороне платы нанесены обозначения логических элементов и сделаны необходимые надписи функциональных узлов платы для простоты и удобства использования в учебном процессе. В стенд встроен двухканальный вольтметр, с помощью которого можно измерять переходную характеристику разных серий микросхем (HC, HCT, S, AS, ALS), значение отображается на двух индикаторах (входное и выходное напряжение). Входные уровни на логические элементы и комбинационные схемы может подаваться со следующих источников сигнала:
•          четыре кнопки с фиксацией с прямым или инверсным выходом;
•          две кнопки без фиксации;
•          четыре выхода (прямых и инверсных) счетчика/делителя входной последовательности.
Стенд позволяет коммутировать между собой входы и выходы всех логических элементов в любых комбинациях. Номер линии выбирается замыканием перемычкой контакта с соответствующим номером на коммутационном поле. Органы управления входными сигналами представлены четырьмя кнопками с фиксацией логического уровня, кнопкой управления одновибратором и двумя кнопками для изменения частоты следования входных импульсов. В качестве входной последовательности для счетчика/делителя кнопкой выбирается генератор импульсов с изменяемой частотой генерации (с помощью переменного резистора) или одновибратор управляемый кнопкой. С помощью указанных источников сигнала можно автоматически перебрать все входные комбинации для составления таблиц истинности для разных логических элементов и комбинационных схем.
В комплект со стендом входит:
•          блок питания;
•          набор джамперов;
•          инструкция по эксплуатации;
•          кабель для соединения со стендом “Trigger”;
•          гарантийный талон, методические указания с разработанными лабораторными работами.

Учебно-лабораторный стенд “OpAmp”

Назначение: Учебно-лабораторный стенд “OpAmp” предназначен для использования в учебном процессе при изучении курса «аналоговая электроника».
Стенд включает в себя:

•          инструментальный усилитель;
•          интегратор;
•          дифференциатор;
•          инвертирующий усилитель;
•          неинвертирующий усилитель;
•          инвертирующий суммирующий усилитель;
•          неинвертирующий суммирующий усилитель;
•          дифференциальный усилитель;
•          мультивибратор;
•          компаратор с гистерезисом;
•          активный фильтр нижних частот второго порядка;
•          активный фильтр высоких частот второго порядка;
•          выпрямитель двухполупериодный;
•          встроенный двухканальный вольтметр;
•          генератор с синусоидальным пилообразным и прямоугольными выходными импульсами;
•          2 канальный мультиметр;
•          2 BNC разъема для подключения внешних измерительных приборов.
В каждой схеме есть наборные поля пассивных элементов. Входными сигналами может быть посто-янное или переменное напряжение разной амплитуды и частоты, сигнал может иметь пилообразную, прямоугольную или синусоидальную форму.

Учебно-лабораторный стенд TRIGGER

Стенд предназначен для синтезирования и исследования цифровых схем с использованием элементов с памятью (RS-, JK-, D-триггеров). Стенд оптимизирован для иссле-дования схем счетчиков, регистров и других цифровых автоматов.

Стенд включает в себя:

•          триггера: RS-(4шт.), JK-(4шт.), D-(4шт.);
•          логические элементы: 2И(НЕ) (4шт.), 3И(НЕ) (1шт.), 4И(НЕ) (1шт.), 2ИЛИ(НЕ) (4шт.);
•          кнопки с фиксацией логического уровня (4 шт.);
•          одновибратор;
•          генератор прямоугольных импульсов с изменяемой частотой генерации;
•          4-х разрядные семисегментные светодиодные инди-каторы (2 шт.);
•          частотомер;
•          осциллографические разъемы (2 шт.);
•          блок питания.
Стенд позволяет: Соединить любой вход (выход) с любым входом (выхо-дом) и с любым количеством входов (выходов). Номер линии выбирается замыканием перемычкой контакта с соответствующим номером на коммутационном поле. С помощью дополнительного кабеля стенд соединяется со стендом “Logic” Органы управления входными сигналами представлены четырьмя кнопками с фиксацией логического уровня, кнопкой управления одновибратором и двумя кнопками для изменения частоты следования входных импульсов.

В комплект со стендом входит:
•          блок питания;
•          набор джамперов;
•          инструкция по эксплуатации;
•          кабель для соединения со стендом “Logic”;
•          гарантийный талон, методические указания с разработанными лабораторными работами.v